Actividades sencillas para trabajar la historia de la música

Para trabajar los contenidos sobre historia de la música de la entrada anterior, os voy a proponer un par de actividades sencillas y entretenidas que vuestros alumnos no tendrán ninguna dificultad de llevar a cabo

• ¿Quién es quién?: Juego divertido en el que nuestros alumnos tendrán que recortar el nombre de cada uno de los compositores y pegarlo debajo de la foto que corresponda. Es una buena manera de trabajar la memoria visual. Puede ser algo complicado si no prestan atención a las características de los rasgos; sin embargo, es una buena herramienta para trabajar la capacidad de asociación de nuestros alumnos (asociar rasgos concretos que aparezcan en las fotos con el compositor, memorizando, a la vez, su nombre).

• El test: Buscando por Internet he encontrado esta página web que nos ofrece un montón de recursos para poder evaluar y trabajar con nuestros alumnos de una manera interactiva, utilizando las nuevas tecnologías que tan populares se han hecho en los últimos tiempos y que sirven como una herramienta más para adquirir conocimientos. En este caso he decidido crear un test muy sencillo con 5 preguntas de verdadero y falso para comprobar los conocimientos que han adquirido en esta sesión (los chicos y chicas tendrán la respuesta correcta en caso de no acertarla; nos sirve, además, para evaluar a nuestros alumnos de una forma cuantitativa). Os pongo también la edición impresa por si el enlace os da algún problema.

Test sobre historia de la música

Espero que estos recursos os hayan servido tanto como a mí. Seguid muy atentos a las próximas publicaciones. No tendrán desperdicio.

Abrazos y besos musicales,

Rubén

Historia de la música para niños

Al hablar de "Historia de la Música" puede que a todos nos venga a la memoria fechas, datos, literatura, muchos nombres extraños que nunca conseguimos memorizar... Puede que, "a priori", enseñar cómo ha evolucionado la música a lo largo de los años resulte tedioso, complejo y poco atractivo, teniendo en cuenta que nuestro "público" demanda  un material original, que capte su atención y que despierte ese interés por la música que con los recursos que os estoy ofreciendo pretendo conseguir.

Por eso, en este post os voy  proponer dos herramientas fantásticas para mostrar a nuestros alumnos y alumnas de 6º de Primaria de una manera visual y divertida la evolución de los estilos musicales (no pretendo dar lecciones de historia, teniendo en cuenta que es un material excesivamente amplio para los niveles en los que estamos trabajando, sino dar a conocer "cómo suena la música" en las diferentes épocas y estilos).

• En primer lugar os presento un grupo que llamó mi atención desde el primer momento que lo escuché y que me confieso fan absoluto tras visionar alguno de sus vídeos. El grupo en cuestión se llama Pentatonix y en el siguiente vídeo os muestro su particular visión de la evolución de los estilos musicales desde el s.XI hasta nuestros días (es cierto que a partir del s.XX se centran en música americana, pero es un buen recurso que a vuestros alumnos les encantará.

• Ahora os muestro el arte del fantástico ilustrados Pablo Morales de los Ríos, donde nos propone un completísimo repaso visual y musical por los diferentes géneros y estilos musicales, desde la aparición de la música hasta nuestros días. Es muy importante que reproduzcáis el vídeo hasta el final...Es impactante lo que este hombre puede hacer con la tinta.

Y para finalizar os facilito un cuadro muy sencillo con los datos más importantes sobre cada una de las época y algunos personajes relevantes, sobre los que se van a basar las actividades de la siguiente entrada para trabajar estos contenidos

Muchos besos y abrazos musicales,

Rubén