- ¿Quién es quién?: Juego divertido en el que nuestros alumnos tendrán que recortar el nombre de cada uno de los compositores y pegarlo debajo de la foto que corresponda. Es una buena manera de trabajar la memoria visual. Puede ser algo complicado si no prestan atención a las características de los rasgos; sin embargo, es una buena herramienta para trabajar la capacidad de asociación de nuestros alumnos (asociar rasgos concretos que aparezcan en las fotos con el compositor, memorizando, a la vez, su nombre).
- El test: Buscando por Internet he encontrado esta página web que nos ofrece un montón de recursos para poder evaluar y trabajar con nuestros alumnos de una manera interactiva, utilizando las nuevas tecnologías que tan populares se han hecho en los últimos tiempos y que sirven como una herramienta más para adquirir conocimientos. En este caso he decidido crear un test muy sencillo con 5 preguntas de verdadero y falso para comprobar los conocimientos que han adquirido en esta sesión (los chicos y chicas tendrán la respuesta correcta en caso de no acertarla; nos sirve, además, para evaluar a nuestros alumnos de una forma cuantitativa). Os pongo también la edición impresa por si el enlace os da algún problema.
Test sobre historia de la música
Espero que estos recursos os hayan servido tanto como a mí. Seguid muy atentos a las próximas publicaciones. No tendrán desperdicio.
Abrazos y besos musicales,
Rubén
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